Times Higher Education events
论坛嘉宾称，必须发挥该地区的教育优势来应对气候变化等关键挑战
首次参与排名的大学现已可报名参加，已注册过的大学则可以确认新一年的参与
印度的维斯瓦卡玛大学因对周边社区的“深厚承诺”而获得年度领导奖
碍础鲍厂罢校长表示，专注于可持续发展挑战的跨学科学位比由学科主导的课程更能激发本科生兴趣
全球高等教育图景正在发生变化，有5个国家首次进入世界大学排名，它们都位于非洲
随着美国高校脚步放缓、中国高校持续进步，全球研究力量的平衡显示出转变迹象
自2018年以来，有高校进入排名的非洲国家数量翻了一番，今年有25所非洲高校首次亮相
安德鲁·汉密尔顿（Andrew Hamilton）表示，纽约大学（New York University）在世界各地的多个学术中心在最大限度地减少新冠疫情相关的破坏方面发挥了作用
Prepare for the rankings launch of the year
免费的在线课程可以为教授提供很多信息，包括对他们自身表现的反馈
新加坡南洋理工大学因“杰出的发展速度和质量”获得年度领导和管理团队奖
学生正基于可持续性而非其他因素来决定最终去哪所大学就读
数据显示，来自100多个国家/地区的高校有联合国可持续发展目标专项课程
澳大利亚高校领跑第四版全球大学社会和经济影响力排名
哲学家格雷林称学者不应反对数字化，而应寻求保护学术自由并避免催生零工经济
创纪录的110个地区高校参与排名，其中巴基斯坦和泰国高校的提交数量显着增加
韦恩·奈里斯（Wayne Nelles）和斯帕万·韦赛特内（Supawan Visetnoi）认为，哪怕落实可持续发展目标的高校也忽视了促进可持续农业的责任
数字交流证明自身“更具包容性”，也能提供线下学习经历的“体验”
丹尼尔拉·蒂尔伯里说，改变大学课程以反映气候变化挑战将激励学生，这不仅仅是崇高的环境承诺
艺术、人文和社会科学领域的国际学者对中国大学的认可有时甚至超过本地学者
目前俄罗斯在前200位中的高校数量排名第二，仅次于中国
各大高校现在可注册参与我们基于联合国可持续发展目标所制定的排名
亚洲大学在过去50年建校的全球高校排名中表现进一步提升
泰晤士高等教育峰会嘉宾表示，被迫在线互动的年轻研究者“感觉不到成为团队一部分”并可能离开学术界
邻近机构是否紧密合作以提高整体地位，还是倾向于在特定学科中发挥自己的优势？
艾丽·博思韦尔（Ellie Bothwell）表示，资金、政策和伙伴关系都旨在释放该地区的全部潜力
天野浩（Hiroshi Amano）对日本公司中研究生学位持有者比例不足表示担忧
泰晤士高等教育调查发现，学生看待大学可持续性与毕业生就业前景的优先级很可能相同
对国际招生的担忧出现，而亟需更好的沟通这一点受到关注
我们正在寻找对可持续发展目标充满热情的高等教育界人士，以帮助促进我们的排名更加公平、有效且透明
根据泰晤士高等教育的排名数据，新兴经济体大学在健康学科和引文方面取得最大进展
俄罗斯高校提交数量领先，而有创纪录的98个国家/地区的机构参与
教育行业领导表示，大学应集中精力改进跨国教育并提高收费标准
专家呼吁大学将新冠疫情带来的干扰当作普及教育的机会
知名大学的传播专家表示，新冠疫情可能是高校声誉之战的“成败”关键
泰晤士高等教育数据揭示了老牌声誉高校与新晋院校所获得的投票
泰晤士高等教育世界大学声誉排名的数据揭示了国内外学者对许多高校学科实力看法的差异
邓肯·罗斯（Duncan Ross）称，我们已发布了2021年影响力排名的研究方法，新方法将有利于无本科教学高校的参与
纽约大学教务长表示，当今教育界招生多样化的方式可能有“令人反感、带有种族主义和拜物教精神”的做法
但纽约大学校长反驳称，这种竞争是推动科学前进的动力
全球各地大学现在可以注册参与我们基于联合国可持续发展目标所定的排名
香港和新加坡的大学在过去50年建校的全球高校中荣列榜首
许多年轻大学都有明确的服务使命，还有一些大学则将其服务与当地需求有机地结合起来。约翰·罗斯（John Ross）探索了年轻大学对公民参与的重视程度
邓肯·罗斯（Duncan Ross）说，虽然大学承受着沉重的财务压力，但我们不应忽视它们造福社会的出色工作
这个最早受到新冠病毒袭击的地区一边做好防疫保护，一边重新开放
高校领导人在泰晤士高等教育的活动上称，新冠病毒大流行导致的变化可能会“加快”亚洲大学的崛起
大学和行业领袖将讨论病毒大流行如何改变大学的运作方式，同时该大会还将揭晓 2020年度亚洲大学排名
薛家明（Chia-Ming Hsueh）表示，台湾应对新冠疫情的行动令人印象深刻，但迎战全球未来的紧急情况需要更大的集体努力
泰晤士高等教育影响力排名体现了在健康和福祉方面处于领先地位的高校。大学领导表示，高校的作用“从未如此重要”
新西兰和澳大利亚高校领跑第二次全球高校社会和经济影响力排名
乔安娜·纽曼（Joanna Newman）表示，公平合作是确保大学能够对实现可持续发展目标作出最大贡献的关键
但各学院亦称，须谨防将联合国可持续发展目标框架变成一个“例行公事”的打卡游戏
